アドラーに学ぶ勇気づけの職場コミュニケーション

プログラム

1 アドラー心理学とは

2 アドラー心理学の目的論

  • 原因論と目的論

ディスカッション 不良生徒の目的は何?

ディスカッション 怒り、落込みの目的は何?

ディスカッション 繰り返し用いる感情の目的は何?

3 アドラー心理学の勇気

  • 勇気のある人、勇気のない人

ディスカッション あなたはどちらに当てはまる?

  • 勇気づけとは?勇気くじきとは?
  • リディア・ジッヒャーによる縦の関係、横の関係

4 アドラー心理学の勇気づけ

ロールプレイ話しを聴く

ロールプレイほめずに勇気づける

ロールプレイ私の失敗体験

ロールプレイ私の欠点

時間

【 講演 】1〜2時間

【 研修 】半日〜1日〜3日 *ご要望に応じたカスタマイズ可能

期待される効果

  • 良好な対人関係を築くコミュニケーションの技法を学ぶことができる
  • 勇気づけのコミュニケーション技法を身につけることで協力的なチームが実現できる
  • 心理的安全性が確立されることで継続的な高業績が期待できるチーム形成ができる

\ 参加者の声 /

  • 「『勇気づけ』という言葉を初めて知りました。私のこれまでのコミュニケーションは勇気くじきであることが多かったと気づき改めたいと思いました」
  • 「いつも途中で割り込んで最後まで話しを聴いていなかったことに気づいた。話すより聴くことが大事だと思った」
  • 「感情や行動に目的がある、というのは大きな発見でした。ロールプレイやディスカッションがたくさんあり、最後まで眠くならずに集中できました」