アドラーに学ぶ部下育成の心理学

プログラム

1 アドラー心理学とは

2 アドラー心理学の勇気

  • 勇気とは何か
  • 勇気のある人、勇気のない人の2類型

バズセッション 私の勇気は?

3 良好な対人関係の4条件

  • ジッヒャーによる縦の関係、横の関係
  • 尊敬:上司が部下を尊敬する、行為と人格の分離ほか
  • 信頼:信頼 Credit と信用 Trust の違い、企業における使い分け

バズセッション 私の部署はどっち?

  • 協力:過干渉でも放任でもない、ドアをノックする ほか
  • 目標の一致 許可を取る、注文を取る、メニューを提示する

ロールプレイ  過干渉でも放任でもないお手伝い 

4 協力の前と後

  • 課題の分離:それは誰の課題か?

バズセッション 私の課題の分離

  • 結末を体験させる

ロールプレイ  民主的かつ合理的で適切なペナルティ

時間

【 講演 】1〜2時間
【 研修 】半日〜1日〜3日 *ご要望に応じたカスタマイズ可能

期待される効果

  • 指示待ちではなく自発的に挑戦する自立人材の育成方法が習得できる
  • あらゆる問題行動の発生メカニズムと起こす人材への教育法がわかる
  • 教育と勇気づけの前提となる良好な対人関係の4条件の築き方が習得できる

\ 参加者の声 /

  • 「アドラー心理学は「嫌われる勇気」を読んだだけですが、本には書いていないことがたくさんあり、やっとアドラー心理学がわかりました」
  • 「対人関係の4条件がないと教育も勇気づけも不可能だ、というのは目からウロコでした。4条件を築いてから育成したいです」
  • 「私の部署は自分も含め全員が縦の関係です。勇気を持って横の関係で助け合うチームにしたい」